小学线描画现场大赛活动方案
本文有16个文字，大小约为1KB，预计阅读时间1分钟小学线描画现场大赛活动方案 为有力保证事情或工作开展的水平质量，往往需要预先进行方案制定工作，方案是在案前得出的方法计划。你知道什么样的方案才能切实地帮助到我们吗？下面是小编为大家收集的小学线描画现场大赛活动方案，欢迎大家分享。小学线描画现场大赛活动方案1 为进一步深化美术课程的'二度开发，提升...
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小学线描画现场大赛活动方案(精选)
小学线描画现场大赛活动方案
为有力保证事情或工作开展的水平质量，往往需要预先进行方案制定工作，方案是在案前得出的方法计划。你知道什么样的方案才能切实地帮助到我们吗？下面是小编为大家收集的小学线描画现场大赛活动方案，欢迎大家分享。
小学线描画现场大赛活动方案1
为进一步深化美术课程的'二度开发，提升学生绘画的热情，丰富学生业余生活，展示线描画的精品力作，根据学校工作安排，决定举办第二届广松小学线描画现场大赛，现将有关事项安排如下：
一、比赛时间：12月7日（周五）12:00——13:30
二、地点：各班级内。
三、参加对象：全校学生
四、活动办法：
1、比赛用材：A4打印纸、黑色水笔、记号笔或黑色水彩笔。
2、比赛办法：由各班主任在12:00分发放线描画范作（范作由各负责美术教师提供），学生根据范画自由想像创作。在比赛规定时间完成作品。（各年级负责人见下表）
年级负责美术教师及分工负责年级组长
一（范画发放、名单上传、证书撰写、发放）
二（范画发放、名单上传、证书撰写、发放）
三（范画发放、获奖班级奖状撰写）
四（范画发放、名单上传、证书撰写、发放）
五（范画发放、名单上传、证书撰写、发放）
六（范画发放、名单上传、证书撰写、发放）
3、学生在画面右上角写上班级、姓名。
4、评奖程序
（1）初评：（12月10日，周一）：由各班主任在本班挑选出男女各8件作品上交年级组长，年级组长收齐后统一交到各负责美术教师。
（2）终评：（12月13日，周四下午）美术组终评。
（3）成绩公布：（12月14日，周五）负责各年级的美术教师整理终评作品，获奖学生名单录入与上传至ftp教导处第二届线描画大赛，获奖证书撰写，获奖成绩公布。
五、设奖与颁奖：
1、团体奖：根据班级获奖积分产生。一等奖每人次得3分；二等奖每人次得2分；三等奖每人次得1分。总分获得年级前三名的分别授予团体一二三等奖。
2、个人奖项：以年级组为单位，按75%比例获奖。其中一等奖15%，二等奖25%，三等奖35%。
3、获奖待遇及证书发放：
（1）凡是获团体奖班级荣誉证书在集会时发放。
（2）其他获奖学生以年级组为单位发放获奖证书。
（3）获一等奖的学生可申请加入学校线描画社团。
（4）学校将适时展示部分获奖学生作品。
请各班认真组织好同学报名参加,并积极做好准备。
小学线描画现场大赛活动方案2
为进一步深化美术课程的二度开发，提升学生绘画的热情，丰富学生业余生活，展示线描画的精品力作，根据学校工作安排，决定举办第二届龙岗小学线描画现场大赛，现将有关事项安排如下：
一、比赛时间：12月7日（周五）12:00--13:30
二、地点：各班级内。
三、参加对象：全校学生
四、活动办法：
1、比赛用材：A4打印纸、黑色水笔、记号笔或黑色水彩笔。
2、比赛办法：由各班主任在12:00分发放线描画范作（范作由各负责美术教师提供），学生根据范画自由想像创作。在比赛规定时间完成作品。（各年级负责人见下表）
年级 负责美术教师及分工 负责年级组长
一 z（范画发放、名单上传、证书撰写、发放） z
二 z（范画发放、名单上传、证书撰写、发放） z
三 z（范画发放、获奖班级奖状撰写） z
四 z（范画发放、名单上传、证书撰写、发放） z
五 z（范画发放、名单上传、证书撰写、发放） z
六 z（范画发放、名单上传、证书撰写、发放） z
3、学生在画面右上角写上班级、姓名。
4、评奖程序
（1）初评：（12月10日，周一）：由各班主任在本班挑选出男女各8件作品上交年级组长，年级组长收齐后统一交到各负责美术教师。
（2）终评：（12月13日，周四下午）美术组终评。
（3）成绩公布：（12月14日，周五）负责各年级的美术教师整理终评作品，获奖学生名单录入与上传至ftp教导处第二届线描画大赛，获奖证书撰写，获奖成绩公布。
五、设奖与颁奖：
1、团体奖：根据班级获奖积分产生。一等奖每人次得3分；二等奖每人次得2分；三等奖每人次得1分。总分获得年级前三名的分别授予团体一二三等奖。
2、个人奖项：以年级组为单位，按75%比例获奖。其中一等奖15%，二等奖25%，三等奖35%。
3、获奖待遇及证书发放：
（1）凡是获团体奖班级荣誉证书在集会时发放。
（2）其他获奖学生以年级组为单位发放获奖证书。
（3）获一等奖的学生可申请加入学校线描画社团。
（4）学校将适时展示部分获奖学生作品。
请各班认真组织好同学报名参加,并积极做好准备。
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